培養優秀孩子應該掌握的法則
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法則1:儘量讓孩子做自己想做的事情
當孩子掌握了某項技能或者能獨立完成某件事了,以後就堅持讓他自己去做,就像孩子能走路了家長就應該繼續抱着,孩子能自己吃飯了,家長就不應愛繼續喂。可能短期內會有很多麻煩,比如吃飯時弄得桌子、衣服、地板到處都是,但是等他五六歲時就不再需要家長餵了。家長應該告訴孩子的是:爸爸媽媽相信你,你自己可以做到。孩子越自己做事就越有成就感,自信心也跟着增加。
法則2:讓孩子做出符合年齡的選擇,選擇越多,選擇能力越強
父母如果希望孩子將來能成爲一個領袖,那麼就要從小培養孩子的選擇能力,可能孩子選擇的很糟糕,但是他會在犯錯中不斷成長,並且知道任何選擇背後都會產生相應的結果,自己的選擇自己承擔,這種培養領導力的早期方式是讓孩子能有獨立作出決定的機會,形成獨立判斷思維和自信心。家長應該注意,讓孩子自己選擇不是什麼事都由孩子選擇,而是和孩子年齡相符的選擇。
法則3:灌輸孩子的家庭責任感
孩子會走路的時候就可以幫忙做一些家務,把做家務當做一種樂趣和自然而然的生活組成部分。不要因爲擔心孩子沒專心學習而不讓孩子做家務,這是最不明智的行爲。
法則4:建立一個家庭規矩並嚴格堅持貫徹下去
家庭有規矩、有紀律並不是向孩子展示權威,而是幫助孩子自律,讓孩子的行爲得到理性的約束,有助孩子茁壯成長。
一名學習成績一般的孩子很懂事、很有禮貌,生活能力很強比一個學習成績優秀但是不懂事、生活能力差的孩子更有發展可能性。因此,家長應該督促孩子養成好的人格修養,不要一直誇孩子的外表和成績,而是要表揚孩子的行爲修養。
法則5:不要忽視孩子的情緒問題也不用過度緊張
對孩子要有同理心而不是同情心,當孩子因爲害羞、害怕對外界交往時,不要僅僅的對孩子說不用害怕、不用害羞,應該展示同理心,表示理解孩子的心情,加強孩子對家長的信任,增強自信心。當孩子遇到問題和矛盾時,鼓勵孩子找原因,想解決方案,孩子可能會處理失敗,那就鼓勵孩子再試一次,培養孩子解決問題的能力,而不是隻會抱怨或當受害者。
法則6:讓孩子學會感恩
當孩子得到很多真正想要的東西是讓孩子懂得感恩的最好辦法,孩子應該被訓練成會脫口而出說“謝謝”,讓孩子在受到幫助或被給予禮物時能發自內心的說“謝謝”,這是一個好的習慣,父母是最關鍵的老師。(本站()專稿,如需轉載請註明出處。)
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