幼升小系列之學習習慣的準備
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幼兒園的學習以玩為主,而小學以應試教育為主,學習內容也從幼兒園的遊戲活動向知識技能,學習方式轉變,對此,幼兒能否良好適應取決於家長的引導。
幼升小是每個孩子一生中至關重要的一步。瞭解學校生活是入學前家長所需要做的,及早對孩子進行學校安全教育也是入學前準備的重要內容。您在給孩子佈置學習小空間,購買新書包、學習用具、生活用品時,最好讓孩子也參與進來,出出主意,發表意見,讓他感受“要上學了”的喜悦。而且家長們一定要記住去培養他們的學習習慣。
暑假期間,家長應調整孩子的作息時間,逐漸改變幼兒園的飲食和起居習慣。學習要專心與認真;愛護書籍與文具,必要的學習用品是應該的,要力求美觀實用,不要追求高檔,儘量避免購買偏重的用品。如做成各種小動物的轉筆刀,帶小鏡子的大文具盒等。最好使用軟硬適度的HB鉛筆。一次可以買回很多備用,但不能一下予給孩子很多,免得孩子養成不愛惜學習用品和比闊氣的壞毛病。正確閲讀與書寫習慣;及時複習與鞏固;獨立完成老師或家長佈置的任務;學會自己收拾書包、碼放書本、整理文具盒、準備用具;正確的握筆姿勢和看書、寫字姿勢;不形成“橡皮依賴症”等。另外,學習能力方面的準備還包括:認識鐘錶,知道時間;認識頁碼,會翻頁,找題號;認識課表:語文、數學、英語、美術、品德、寫字、體育、科學、音樂;生活中識字:班級、男女廁所等。
培養兒童守紀律愛整潔的習慣。為了取得更好的教育效果,要求家長了解學校要求,協助學校共同教育孩子。使孩子做到在學校和家裏一樣。
家長可以通過向高年級同學或他們的家長了解學校,現在網絡發達,也可以從網上查找資料,總之,在孩子入學之前儘量多找些資料,讓孩子瞭解學校,沒有陌生感。
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