兒童自閉症產生
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很多家長看到孩子將手指向一物品,就立即拿給他,甚至孩子的目光落到哪兒,家長就立即將東西拿過來,這樣其實抑制了孩子的正常成長。1到2歲之間的孩子是語言形成的最好時機,最渴望得到啟發式教育,家長應想盡辦法刺激孩子的語言。正確的處理辦法應是,當孩子將手伸向某件東西時,應告訴他所指的東西是什麼,再問他要這個幹什麼,多給孩子一些語言的刺激,甚至是交流,孩子的語言天賦才能被啟用。
過分滿足孩子,使孩子既不需要動手,也不需要動口,慢慢孩子會感覺什麼都不必做,不用說話就能滿足需求,沒有語言刺激,沒有語言交流,就失去了對語言的敏感,逐漸就會沉浸到自己的世界裡。對於一個1到2歲的孩子,反覆對他說一個詞兩三遍,孩子可能就會說出這個詞;而對於一個患上自閉症的孩子,需要向他重複說千遍甚至萬遍以上,孩子才有可能張口說出這個詞。
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