如何輕鬆對男幼進行性教育
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建議一:建幫男孩建立正確的性別觀
雖然人的性別在受精的一剎那就決定了,但是在心理層面上,性別的心理髮展是從3歲至成年的這段期間,在青春期達到高峯。
3歲左右的孩子,就會清楚地知道自己是男生或是女生,可是也會好奇地詢問,爲什麼女生要穿裙子留長髮、玩扮家家酒,而男生穿褲子、留短髮、玩騎馬打仗的遊戲,這是兒童的性別心理髮展的開始。在此階段,媽媽要注意兩大原則,一是讓男孩懂得保護自己的身體,第二是要男孩對身體的各部位有正面的意象。
滿滿今年6歲,還有一個小妹妹。滿滿上幼兒園的時候,妹妹出生了,媽媽告訴他,“女孩子以後要生寶寶的,男孩子就不一樣了。”毛毛問:“女孩子是怎麼生寶寶的呢?”媽媽指着自己的肚子回答:“從肚子裏呀!”因爲看着媽媽的肚子大起來又小下去,滿滿似乎明白了媽媽說的話。
自從家裏有了妹妹,滿滿更加懂事了。他知道自己是男子漢,有責任保護媽媽和妹妹,他說:“所有的女人都愛哭,因爲電視裏的女人都愛哭!”男人堅強、不愛哭,女人軟弱、愛哭,需要被男人保護,這是滿滿最初的性別觀。
研究表明,作爲獨生子女的男孩,從小受到父母長輩的寵愛,戶外運動少,喜歡在家裏看卡通片、玩電腦,習慣了跳躍式、非邏輯思維方式,不懂感受周圍的人、事,容易變得自私冷漠。一些男孩到了婚齡,心智仍然像個孩子,根本沒有“肩膀”的意識,擔當不了重擔。因此,媽媽培養男孩的性別意識,應該越早越好。#p#副標題#e#
建議二:自然地告訴男孩性知識
媽媽讓男孩認識自己的身體,不必像老師給學生上課一樣嚴肅正統,在生活裏有很多自然的方式。比如給男孩洗澡時,可以告訴他身體每個部位的名稱以及功能,把洗澡變成一個有意思的遊戲。在公共場所需要換衣服時,告訴他不要在大庭廣衆之下換,應找一個有遮蔽的地方,因爲身體中有些部位是隱私的。這樣自然地讓男孩瞭解到自己的性別,並認識到男女的區別。
棒棒今年3歲半,是個非常聰明的男孩,特別喜歡觀察事物並提出問題。對於“性”,他還沒有具體的認識,但是偶爾會問一些相關的問題。比如他問媽媽爲什麼自己要坐着上廁所,媽媽告訴他,男人和女人身體不同,媽媽沒有“小雞雞”,所以不能站着小便。
對於孩子提出的性的問題,媽媽總是儘量用簡單的語言告訴他,這些都是自然的東西,讓孩子對身體有正確科學的認識。媽媽會大方地提到“乳房”、“陰莖”等字眼,就像告訴他這是蘋果,那是香蕉一樣自然。當然必須同時告訴孩子,人的身體有些部位是隱私,隱私是不能裸露在外的,否則將會很難爲情。
媽媽首先要端正自己的思想,這樣才能給男孩正確的引導。其實,男孩關於性的提問,就和“今天晚上吃什麼”一樣,是非常單純的。媽媽只需要一個很直觀的回答,太多太深入的解答,反而會讓男孩思路混亂。#p#副標題#e#
建議三:對男孩進行性道德教育
早期性教育,關係到男孩身心能否健康成長,也關係到家庭和社會的安定。性教育包括性生理、心理、道德、倫理等諸多方面,其中性道德是非常重要的部分。
性道德是人類調整兩性性行爲的社會規範的總和。它能夠維持社會秩序的穩定,保證社會生活的正常進行。通常可以把性道德的內容概括爲:性道德規範;正確的愛情觀、貞操觀和生育觀。它的核心是愛與尊重。
媽媽要教育男孩尊重自己和別人的隱私。隱私的概念應該從開始進行性教育時起就灌輸給男孩。媽媽要告訴男孩,生殖器是人的隱私部位,在沒有得到允許的情況下,其他人無權看或摸這個部位。
媽媽要通過非語言行爲向男孩傳遞正面的信息,如夫妻之間相互尊重、忠誠、共同承擔家務、尊老愛幼、助人爲樂、文明禮貌、對工作認真負責、誠實守信等爲人、做事的原則,這是對孩子最好的教育。
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